Учим детей от 4 до 16 лет.
Без давления, с понятной системой прогресса и регулярной обратной связью родителям.
Школа Брейк-данса
для детей в Жуковском
Более 90 отзывов родителей
Группы по возрасту
и опыту учеников
и опыту учеников
Выступления,
соревнования,
летние сборы
соревнования,
летние сборы
Опыт преподавания
танцев детям —
более 15 лет
танцев детям —
более 15 лет
Сочетание спорта
и творчества
и творчества
Раскрепощение,
укрепление тела,
развитие психики
укрепление тела,
развитие психики
Попробуйте бесплатно!
Оставьте Ваши данные, мы свяжемся с вами и запишем на пробное занятие
Отправляя эту форму, Вы даёте согласие на обработку персональных данных.
Получите скидку 400₽
на первый абонемент!
на первый абонемент!
Администратор готов связаться с Вами чтобы рассказать о наших услугах, их стоимости и возможности записи на бесплатное пробное занятие.
А сразу мы подарим Вам:
1) Скидку 400 руб. на первый абонемент;
2) Видеоурок по брейк-дансу, чтобы сперва попробовать дома;
3) Памятку, как подготовить ребёнка к пробному занятию.
Укажите свои контактные данные ниже:
А сразу мы подарим Вам:
1) Скидку 400 руб. на первый абонемент;
2) Видеоурок по брейк-дансу, чтобы сперва попробовать дома;
3) Памятку, как подготовить ребёнка к пробному занятию.
Укажите свои контактные данные ниже:
Отправляя эту форму, Вы даёте согласие на обработку персональных данных.
Первый шаг у всех разный
Наши занятия подойдут, если ваш ребёнок:
Мы развиваем не только танцевальные навыки. Тренировки развивают уверенность, дисциплину, самостоятельность и навыки работы в команде (soft skills.)
Мы не ищем уже талантливых или спортивных детей. Мы создаем условия, где каждый ребенок становится сильнее. Главное - желание заниматься и регулярные тренировки.
Хочет выступать
Освоит новые навыки, трюки, работу в команде и увидит результаты своего труда.
Не верит в себя
Через маленькие победы ребенок становится смелее и увереннее.
Не сидит на месте
Тренировки помогут направить энергию в спорт и развитие достижений
Раньше не занимался
Почти все дети начинают с нуля. Не требуется опыт и особая подготовка
4
3
2
Каждая группа решает свои задачи.
Дети постепенно осваивают движения,
хореографию и сценический опыт.
Дети постепенно осваивают движения,
хореографию и сценический опыт.
От первых шагов
до больших выступлений
Как растут наши ученики
В игровой форме дети учатся дисциплине, работе в команде и уверенности в себе. Брейк-данс становится инструментом развития характера и личности.
Дошкольники 4+
1
Первые шаги
Для детей с опытом от года. Закрепляем базу, осваиваем более сложные трюки и связки, постепенно растём до следующего уровня.
Продолжающие 8+
Совершенствуемся
Для учеников с опытом от четырёх лет. Выступления, сложные постановки и масштабные концертные номера два раза в год.
Продвинутые 10+
Уверенно выступаем
Хореографическая постановка «Операция Ы»
Хореографическая постановка «Яблочко»
Подберем подходящую группу после знакомства
Группа для детей без опыта. Ученики осваивают базовые движения, первые связки, чувствуют музыку и учатся танцевать.
Начинающие 7+
Осваиваем основу
Готовим организм к нагрузке, развиваем координацию, силу и гибкость. Так же каждая разминка помогает ребёнку выполненять базовые элементы брейк-данса
01
Разбираем новые движения, трюки и танцевальные связки, постепенно закрепляя материал через практику в кругах и батлах в группе
02
Каждый ребёнок показывает, чему научился, получает рекомендации тренера и понимает, над чем работать дальше
03
Одна тренировка длится 55 минут и состоит из трех этапов:
Что ждет ребёнка?
Так проходят наши тренировки
Каждое занятие проходит по отточенной системе.
Ребёнок не просто повторяет движения, а постепенно осваивает новые навыки, закрепляет их на практике и регулярно видит собственный прогресс. Каждая тренировка логично продолжает предыдущую: изученный материал повторяется, усложняется и превращается в уверенный навык. Такой подход помогает детям развиваться без перегрузки, сохранять интерес к занятиям и двигаться вперёд в комфортном темпе.
Ребёнок не просто повторяет движения, а постепенно осваивает новые навыки, закрепляет их на практике и регулярно видит собственный прогресс. Каждая тренировка логично продолжает предыдущую: изученный материал повторяется, усложняется и превращается в уверенный навык. Такой подход помогает детям развиваться без перегрузки, сохранять интерес к занятиям и двигаться вперёд в комфортном темпе.
Каждое занятие проходит
по отточенной системе.
Ребёнок не просто повторяет движения, а постепенно осваивает новые навыки, закрепляет их на практике и регулярно видит собственный прогресс. Каждая тренировка логично продолжает предыдущую: изученный материал повторяется, усложняется и превращается в уверенный навык. Такой подход помогает детям развиваться без перегрузки, сохранять интерес к занятиям и двигаться вперёд в комфортном темпе.
по отточенной системе.
Ребёнок не просто повторяет движения, а постепенно осваивает новые навыки, закрепляет их на практике и регулярно видит собственный прогресс. Каждая тренировка логично продолжает предыдущую: изученный материал повторяется, усложняется и превращается в уверенный навык. Такой подход помогает детям развиваться без перегрузки, сохранять интерес к занятиям и двигаться вперёд в комфортном темпе.
Фрагмент реальной тренировки
Отточенная программа занятий помогает осваивать новые навыки без перегрузки и с интересом двигаться вперед.
Разминка и подготовка
Готовим тело к нагрузке,
развиваем координацию,
силу и гибкость.
развиваем координацию,
силу и гибкость.
Изучение нового
Разбираем новые движения
и связки, закрепляем
через практику
и связки, закрепляем
через практику
Проверка результата
Показываем, чему научились.
Получаем советы тренера
и план на будущее.
Получаем советы тренера
и план на будущее.
Александр Мжельский
Будет обучать Ваших детей
Регулярные выступления и баттлы
Участие в фестивалях и соревнованиях
Рост уверенности и дисциплины
Творческое развитие и спортивный прогресс
Участие в фестивалях и соревнованиях
Рост уверенности и дисциплины
Творческое развитие и спортивный прогресс
Шутливая, но требовательная педагогика
Развитие творческих способностей и лидерских качеств у детей
Индивидуальный подход к каждому ученику
Безопасность и правильная техника
Развитие творческих способностей и лидерских качеств у детей
Индивидуальный подход к каждому ученику
Безопасность и правильная техника
Педагогическую деятельность начал в 2010 году
Школу танцев открыл в сентябре 2015 года
Навыки сложной акробатики, участие в телепроекте Первого канала «Танцуй!»
Опыт судейства на брейк-данс баттлах
Школу танцев открыл в сентябре 2015 года
Навыки сложной акробатики, участие в телепроекте Первого канала «Танцуй!»
Опыт судейства на брейк-данс баттлах
Основатель, методист, хореограф и тренер.
Уже 16 лет работает с детьми. Танцевать начал в 2007 году, а сегодня совмещает роли педагога и спортсмена, наставника и мотиватора. Как отец двоих детей, понимает, насколько важно не только научить ребёнка танцевать, но и помочь ему стать увереннее, самостоятельнее и сильнее характером.
Уже 16 лет работает с детьми. Танцевать начал в 2007 году, а сегодня совмещает роли педагога и спортсмена, наставника и мотиватора. Как отец двоих детей, понимает, насколько важно не только научить ребёнка танцевать, но и помочь ему стать увереннее, самостоятельнее и сильнее характером.
16 лет
Опыт работы с детьми
80+
Учеников ежегодно
19 лет
Танцевальной практики
11 лет
Развиваю школу танцев
Результаты учеников
На тренировках
Опыт и путь
Посмотрите, как танцует Александр
Опыт и результаты
Попробуйте бесплатно!
Оставьте заявку, мы с вами свяжемся, ответим на вопросы и запишем на пробное занятие.
Отправляя эту форму, Вы даёте согласие на обработку персональных данных.
Отзывы родителей
Наших воспитанников
Попробуйте
бесплатно
бесплатно
Никаких оплат и обязательств. Просто приходите, познакомьтесь со школой и решите, подходит она вам или нет.
Посмотрите
на всё сами
на всё сами
Вы сможете увидеть тренировку своими глазами, познакомиться с тренером и почувствовать атмосферу в группе.
Поймёте,
нравится ли ребёнку
нравится ли ребёнку
Иногда одного занятия достаточно. Если ребёнок выходит с горящими глазами и спрашивает, когда придёт снова — значит, вы нашли то, что искали.
Лучше узнаете
своего ребёнка
своего ребёнка
После занятия тренер расскажет, что получилось сразу, где будет легче, а над чем стоит поработать. Иногда родители узнают о своём ребёнке то, чего раньше не замечали.
Бесплатный первый урок
Убедитесь, что ребёнку действительно понравится
Без оплаты и обязательств
Наши контакты
И адреса залов
Звоните, пишите:
11:00 – 20:00
(Пон. – Пят.)
Лайки, новости, вдохновение:
Ответы на вопросы
Часто волнующие родителей
Да. На первых занятиях родитель может остаться и посмотреть, как проходит тренировка. Вы увидите, как мы общаемся с детьми, как построено занятие и насколько комфортно чувствует себя ребёнок. После тренировки можно задать любые вопросы и обсудить первые впечатления.
Это совершенно нормально. Не все дети с первой минуты готовы включиться в тренировку. Мы никого не торопим, не заставляем и родителям советуем поступать так же. Обычно достаточно немного времени, чтобы ребёнок освоился, познакомился с группой и сам захотел присоединиться к занятиям.
Да. Для занятий брейком нет принципиальной разницы, мальчик это или девочка. На первых этапах все изучают одинаковую базу, развивают координацию, силу, гибкость и чувство ритма. Девочки так же успешно осваивают элементы, выступают на сцене и участвуют в соревнованиях. Всё зависит не от пола и не от силы, а от желания заниматься.
Безопасность для нас — приоритет. Ребёнок не приступает к сложным элементам без подготовки. Все новые движения осваиваются постепенно, а первые попытки выполняются только со страховкой тренера. Я объясняю технику безопасности, показываю, как правильно выполнять элементы, и не допускаю опасных ситуаций. На начальном этапе дети изучают такие движения, при которых риск серьёзной травмы практически исключён. Максимум, что иногда случается, — небольшая ссадина или потёртость, как и в любом активном виде спорта.
Нет. Сначала ребёнок учится танцевать, осваивает базовые элементы брейк-данса и развивает необходимую физическую подготовку. Обычно только через 2–3 года регулярных тренировок, когда база уже уверенно освоена и есть желание двигаться дальше, мы рекомендуем начинать изучение прыжковой акробатики. Такие занятия проходят отдельно, в специализированном гимнастическом зале с необходимым оборудованием.
Можно, но мы рекомендуем заниматься два раза в неделю. Все группы работают по программе, и каждое занятие продолжает предыдущее. Если ребёнок приходит только раз в неделю, он пропускает половину материала, ему становится сложнее успевать за группой, а прогресс заметно замедляется. Регулярные тренировки помогают быстрее освоить программу и чувствовать себя увереннее на каждом занятии.
Если вы заранее знаете, что ребёнок не сможет прийти на занятие, просто предупредите тренера. Мы подскажем, в какой день и в какой группе можно отработать пропущенную тренировку, чтобы ребёнок не выпал из программы.
Если пропуск связан с болезнью и отработать занятия не получилось, переживать тоже не стоит. В конце каждого месяца мы повторяем изученный материал и собираем его в танцевальные связки. Это помогает детям закрепить пройденное и догнать группу, даже если несколько тренировок были пропущены.
Если пропуск связан с болезнью и отработать занятия не получилось, переживать тоже не стоит. В конце каждого месяца мы повторяем изученный материал и собираем его в танцевальные связки. Это помогает детям закрепить пройденное и догнать группу, даже если несколько тренировок были пропущены.
Центр города
МУК «Дворец культуры», левое крыло,
третий этаж, после лестницы — прямо.
третий этаж, после лестницы — прямо.
Жуковский, ул. Фрунзе, 28
Малаховка (акробатика)
МГАФК, кафедра ТиМ гимнастики, первый этаж, прямо по холлу, до переодевалок.
Малаховка, ул. Шоссейная, 33с3